La cebra Camila

Autor: MARISA NÚÑEZ
Ilustrador: ÓSCAR VILLÁN

Disponible en:
-Castellano: “La cebra Camila”. Libros para Soñar
ISBN 978-84-95123-60-2
-Gallego: “A cebra Camila”. Demademora
ISBN 978-84-8464-126-1
-Catalán: “La zebra Camil·la”. Kalandraka
ISBN 978-84-8464-003-5
-Portugués: “A zebra Camila”. Livros para Sonhar
ISBN 978-972-878-102-6

Allá donde se acaba el mundo,
en el país donde da la vuelta el viento,
vivía una pequeña cebra llamada Camila.
Como en aquel lugar el viento era tan travieso,
Camila tenía que andar con mucho cuidado
para no perder su vestimenta...

Así comienza este precioso cuento que hechizará a pequeños y grandes. La cebra Camila en un buen cuento para trabajar las emociones, la solidaridad y la amistad. Un cuento encadenado y acumulativo que favorece la narración, además del sentido estético y poético de la literatura.

...Un día, al salir de casa, el viento bandido se llevó
siete rayas de su vestido. Una araña, una serpiente,
el arco iris y una cigarra, entre otros animales del
bosque, ayudarán a Camila a olvidar su pena. 

La Cebra Camila nos ofrece una particular visión del paso de la infancia a una cierta conciencia del tiempo, al descubrimiento del mundo y los problemas que conlleva. El texto, de estructura encadenada, utiliza los recursos propios de los cuentos tradicionales: juegos de preguntas y respuestas, rimas, reiteraciones, apoyándose en un tono sugerente y poético.

VIDEO DEL CUENTO NARRADO:

Alguna de las actividades que se pueden realizar con este cuento son:

ALGUNAS ACTIVIDADES QUE SE PUEDEN LLEVAR A CABO DESPUÉS DE LA LECTURA.

Actividad de fomento de la lectura. Instrucciones para realizarla con grupos. La cebra Camila

Edad recomendada: de 4 a 5 años.

Lectura animada. Leemos el cuento "La cebra Camila" de Marisa Nuñez jugando con un poster de la protagonista cuyas rayas van desapareciendo conforme avanza el relato, siendo sustituidas por otras que los niños nos ofrecen.

LECTURA ANIMADA

Materiales
¿La cebra Camila? , Marisa Núñez. Editorial Kalandraka.
Póster de la ?Cebra Camila?.
Las rayas negras que se lleva el viento.
Las rayas de colores que le van dando los animales.
Adivinanzas de animales.
Fotocopias de la Cebra Camila sin rayas (tamaño A4), para que la pinten los niños.
Masilla adhesiva.

Preparación

Realizamos un póster, con la figura de la cebra Camila, pero sin las rayas. Por otro lado, hacemos estas, en negro y en otros colores, para poder pegárselas con la masilla adhesiva.
Colocamos a Camila, con las rayas de color negro pegadas, sobre una mesa o un atril, de tal forma que los niños puedan llegar a tocar la cebra, y poder quitarle y ponerle sus rayas.

Desarrollo

Se inicia la lectura del cuento y cuando el viento se lleva las rayas del vestido de la Cebra Camila, el bibliotecario se las quita del póster. Para recuperar las rayas, la Cebra se encuentra con diferentes animales que le ayudan. Los niños tienen que acertar de qué animal se trata, a partir de las adivinanzas que el bibliotecario les lea o de las pistas que les vaya dando. El primer niño que diga de qué animal se trata le pondrá la raya correspondiente a la Cebra del póster.
Cuando Camila se va encontrando con los animales, todos le preguntan: ?¿por qué lloras?? y ella siempre contesta: ?Porque el viento bandido se ha llevado las rayas de mi vestido?. Los niños se aprenderán la frase para que la vayan repitiendo cuando llegue el momento.
Por otra parte, después de recibir Camila cada una de las rayas de su vestido, recordamos cuál le ha dado cada animal. Así, el bibliotecario va indicando las diferentes rayas y los niños dicen qué animal le ha regalado cada una.

Actividades complementarias

Tras la lectura del cuento: cada niño pinta una fotocopia de la Cebra Camila, con las siete rayas que recibe.

Espero que os haya gustado, a lo largo de la semana iré subiendo más post, particularmente el Miércoles y Viernes salvo excepciones. Un abrazo muy fuerte!! Y felíz comienzo de semana :)